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作者:admin发布日期 2023-03-21 16:19浏览:137
为有效推进我校20级学生岗位实习工作,妥善安排教学计划,3月16日下午,我校在院长办公室召开20级学生岗位实习工作协调会,对20级学生岗位实习工作及教学安排进行了研究部署。院长王丽丹、教务处主任张小令、尹晓峰、就业办主任苏航、学生处主任李继研、综合办主任李思偲、及学院20级辅导员参加了本次会议,会议由王院长主持。
会上,王院长首先带领大家学习了我院《学生顶岗实习管理规定》,并要求教务处、就业办、学生处老师们建立台账,协同配合,共同推进20级学生岗位实习工作的有序开展。
20级辅导员分别对本班人数、实习意向及简历制作完成情况进行说明,并发挥充分讨论。对于即将实习的学生,李继研主任要求辅导员加强对学生的安全教育,避免对学生造成伤害。
就业办苏主任对20级实习工作表达以下几点:
一、实习的意义【学院正常教学活动,实现理论教学+岗位实践培养流程】
二、本年度实习工作的机遇和挑战
1、挑战:A、2023年全国毕业生达1158万人,同比增长82万人,再创新高。
B、三年疫情对各行业的冲击【原有岗位的减少;大批有经验人员流入社会】官方态度不乐观。
2、机遇:疫情结束,各行各业万物复苏【旅游专业,机械(外贸放开)】
四、截止目前取得的成果、可能出现的问题、对接下来需要做的工作进行了说明。实习工作是重要且繁琐的工作。圆满完成工作离不开院领导的指导和各部门的通力支持和配合。为圆满完成20级实习工作,需要各部门通力配合,及时沟通。
应用科技学院以实习动员为契机,积极探索实习管理工作:一是由统筹管理向精准管理转变——为每位学生配备专业指导教师,将教师专业指导工作融入实习全过程,让实习真正成为教学的一部分;二是由统一管理向分层管理转变——改变全年级统一动员的管理模式,分层级召开相关会议,学院负责召开全体指导教师、辅导员专项会,由指导教师召开实习会议,辅导员召开主题班会,形成横向到边、纵向到底,各明其责、各司其职的网格化管理模式。提升实习管理信息化工作能力,进一步规范和加强学生实习工作,提高人才培养质量。