电子商务专业

随着大数据时代到来，电子商务成为了中国数字新基建中重要的信息化基础设施之一。国家出台系列政策，支持和促进电子商务发展，并将发展电子商务纳入国家经济发展战略。经济活动电商化不断加深，新技术应用日益深入，新业态层出不穷……我国电子商务正从高速增长迈向高质量发展阶段。电子商务专业名称好理解，电子商务是指利用互联网为工具，使买卖双方不谋面进行的交易。在大点的城市，现在基本上买瓶酱油买瓶醋都是在网上进行，直接给你送上门，连超市都不用去了，由此可见电子商务可以说是无处不在。不夸张地说，现在如果一个企业不开展电子商务，将来的结果只有失败。

一、 学电子商务能做什么？

电子商务类专业毕业生的就业方向多样：可以在政府、科研部门及企事业的各类电子商务信息中心从事电子商务开发及应用、电子商务运营与管理、信息管理及信息咨询、信息系统建设和管理等工作；在电商企业、跨境电商企业以及相关政府经济管理部门从事商务运营、营销策划、数据分析、电商平台研发和管理等工作。

在抗击疫情过程中，广大电商企业在防疫物资筹措、民生供应保障、助力复产复工、解决农产品滞销等方面发挥了重要作用。疫情环境推动了各类电商发展，简要介绍几方面供学生参考。

1.在线服务电商：疫情期间的全民“宅经济”推动了各行业“线上化”。在线教育发展迅猛，截止到2020年3月的在线教育用户规模达4.23亿；在线医疗方面的线上预约、在线药房等业务模式被广大消费者接受；许多企业选择远程办公方式复工复产；部分旅游平台、热门景区推出“云旅游”服务……疫情推动了在线服务产业发展，改变了人们的生活方式和消费习惯。未来，电商服务构成将更加丰富，其功能和发展热点也将动态调整。

2.直播电商：截至2021年上半年，我国直播电商交易额突破1.09万亿，电商直播用户规模达到3.84亿。中国人民大学劳动人事学院的报告显示，淘宝直播催生大量新型就业形态，共带动直接、间接就业机会173.1万个。无论是前端的网络主播、经纪人、场景包装师、内容编辑、选品师等岗位，还是后端的技术运维、平台运营，都吸引越来越多毕业生加入。

3.农村电商产业化：疫情以来，不少返乡的农民工、大学生由于疫情影响无法及时复工复学，利用电商销售农副产品，实现了就近创业就业。2020年全国农村网络零售额增长到1.79万亿元。特色农产品电商发展模式多样，带动区域产业规模效益全面提升。如柳州螺蛳粉已形成原料生产、产品加工、品牌打造、线上销售的全产业链，带动柳州市域范围内螺蛳粉原料的种养殖生产。

4.跨境电子商务：在疫情肆虐和国际经贸形势严峻的双重因素影响下，我国跨境电商交易额不降反升。海关总署数据显示，2020年跨境电商进出口1.69万亿元。跨境电商凭借多边化、非接触式交货、交易链条短等优势呈现高速增长态势。二、电子商务专业方向

目前，社会上将电子商务人才大体上分为四类：

第一类是商务型电子商务人才。电子商务的快速发展，一方面加速颠覆各个领域特别是传统的商业领域，另一方面又在倒逼和带动实体经济的发展。对企业转型升级来说，这是一个由信息技术创造出来的难得的战略机遇，也是重大挑战。商务型电子商务人才则是适应这类企业的需要，要求具有互联网的思维，精通电子商务知识和技能，能策划运营电子商务项目，懂得信息化经济体的管理规律。

第二类是技术性电子商务人才。这类人才主要是适应企业在信息化过程，对企业进行信息化改造，以及企业信息化后随着信息化技术的进步对企业进行信息化再改造的要求。要求他们精通电子商务技术，掌握电子商务技术的最新应用，同时具备足够的现代商务知识，根据商务需求，以最有效、最可靠的技术手段予以实施。

第三类是战略型电子商务人才。这是对人才要求最高的需求类型。主要是服从于经济实体的电子商务决策。要求这类人才除了具备以上的两种人才的能力外，还必须具有企业家的特质，通晓电子商务全局，熟知行业的电子商务理论与应用，了解电子商务的应用情况和特点，能从战略上分析和把握其发展趋势。

第四类是创新创业型电子商务人才。2014年11月21日，李克强考察义乌刘村，指出电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。个体户、小微企业将迎来“井喷式”发展，亟需具有创新创业思维和能力的人才。

三、在我院就读的就业方面优势

大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院，构建“校企合作、产教融合、实训教学、定向就业“的人才培养模式。学院按企业实战模式组织实训教学，注重学生的素质教育和技能培养，提高学生就业的核心竞争力，真正实现“学业连接职业，毕业导向就业”，为学生的职业发展保驾护航。